目录
教学研究
模拟教学在肾内科临床教学中的应用贾奇凤;1-3
肺功能检查在呼吸科教学中应用霍凤芝;刘丽霞;皇甫改霞;郑艳玲;刘俊祥;3-4
翻转课堂联合NCCN指南在肿瘤学硕士研究生教学中的应用雷建灵;温珍平;5-7
“PC3”模式在肿瘤学研究生医患沟通技能培养中的应用温珍平;雷建灵;8-10
临床师资质量对于护理学专业硕士教育质量的影响分析张凯秀;姜婧晨;王美娟;白智刚;10-13
PDCA循环管理模式在神经内科护理教学中的应用刘彧;杨翠云;14-15
住院部接诊教学方法探讨贾臻;曹巧凤;15-17
护理本科实习生对人文带教的感受及分析孟爱荣;申洁;梁晓凤;17-20
儿科护理带教工作中存在的问题及对策研究孟瑞荣;20-22
延续性护理对癫痫患儿家庭生活质量影响乌吉斯古楞;张春玲;22-24
区块链在医院档案信息化建设方面的应用思路何蕾;24-26
案例教学法在外科护理教学中的应用与效果张小丽;侯明星;27-28
呼和浩特市某三甲医院护士职业倦怠现状及影响因素分析张雯霞;谢欢;王继明;29-30
多种教学方法在甲乳外科护理临床带教中的应用张立清;30-32
皮肤病理库的建立及其在住院医师规范化培训中的应用卓纳;吕新翔;33-34
PBL、CBL及标准化病人联合教学模式在甲乳外科临床教学中的应用布日古德;马金柱;张瑞;栗东海;何坤元;34-37
“手足并用教学法”在股骨近端骨折的理论课教学中的初步应用徐雅菲;赵建民;刘瑞;甄志龙;李强;37-40
PBL结合CBL在神经系统课程整合中的应用江名芳;赵栓枝;云强;王智光;张春雨;孙艳宏;毛永军;40-42
教师岗位胜任力与临床实践教学方法研究雪婧;黄少君;42-44
思维导图结合CBL教学模式在EICU护理教学中的开展鲁秀玲;张娜;45-47
以岗位胜任力为导向中医实践教学体系的实践与思考李永乐;孟永亮;董重阳;史瑞;麻春杰;谭亚芹;包红梅;董秋梅;47-50
基于全流程管理大学生创新创业项目管理系统王晓东;吴文广;左风云;马立晨;张子禹;吴雅琴;50-53
团队模拟教学结合床旁教学模式在儿科研究生临床能力培养中的应用张艳波;梅花;刘春枝;张亚昱;朝鲁门;杨轶男;53-56
学生标准化病人在儿科临床实习中的应用王朝阳;阿古达木;周静;56-58
“六顶思考帽”思维模式在本科实习护生护理查房中的应用效果分析闫菲;李惠贤;许莉;曹晓梅;史丽伟;谷文岳;58-61
分层目标教学法在呼吸与危重症医学科住院医师规范化培训中的应用闫丽;付秀华;高俊珍;顾岩;61-63
医院药学专业实习生带教工作研究景尚斐;杨晨瑗;张烨;石瑞文;申键;王玉华;关海滨;63-65
临床药学专业本科生实习模式效果调研与分析赵雪;韩瑞兰;65-69
PBL教学法在胸外科临床教学中的应用韩巴特尔;李强;69-71
模具教学在骨科见习教学中的应用普日布苏荣;王跃文;刘瑞;云超;牛亚清;张国梁;71-73
妇科内分泌疾病与妇女健康教育初谈刘亚萍;宋建东;73-75
团队式管理在神经外科手术护理教学中的应用姚婕;郭秀珍;76-78
微课在手术室带教中的应用及探讨胡瑞华;郭秀珍;刘胜男;78-80
高级智能模拟人在临床实践技能培训考试中的优势探讨曹秀风;白娟;蔡美兰;80-82
案例教学法在骨科手术护理见习生带教中的应用效果高富国;高斌礼;82-84
少数民族学生在皮肤科住院医师规范化培训工作中的问题及对策探讨乌日嘎;李艳;贺伟;85-87
角色扮演结合PBL在消化内科实习教学中的应用奇丽娜;丛春莉;王宏霞;刘彦琦;陈平;87-89
导师责任制在住院医师规范化培训中的临床效果和应用价值温林;王万祥;90-92
将“手足并用”教学法形式运用到骨科护理健康宣教初探李雅丽;刘瑞;张艳;李强;甄志龙;郭慧栋;92-94
PDCA循环法在临床护理带教老师培训中的实践效果评价张艳;闫慧君;张翼然;王雪彦;刘瑞;94-96
Seminar教学法结合经典案例在疼痛诊疗教学中的作用吕亮亮;都义日;郭乐乐;李淑雯;96-98
浅谈临床医学专业本科生骨科实习的带教体会莫日格乐;王锋;98-101
全科医师规范化培训的皮肤科教学模式探讨李艳;李娜;101-102
临床教师岗位胜任力竞赛对推进附属医院医教协同的实践与思考——以内蒙古医科大学第四届临床教师岗位胜任力竞赛为例崔洁;陈平;103-105
对分课堂联合CBL教学模式在神经病学教学中的应用邓慧;李春阳;孙丽华;106-108
浅谈如何以学生为中心的核医学教学贾日东;宋芳;张凯秀;109-110
情景模拟教学方法在麻醉本科学生临床实习中的应用郭乐乐;吕亮亮;韩志强;111-113
浅谈科学研究在本科教学质量中的作用孙怡;赵海霞;申颖;孙亚茹;关文英;王召格;114-115
Mini-CEX促进PBL教学模式在肿瘤内科临床教学中的应用王薇;苏乌云;常丽娟;李瑶;王小兰;李超;高萌;闫海成;116-118
基于PAL联合情景模拟教学培养实习护生临床思维能力的构建王雪;王呼萍;118-120
本科院校医学专业创新创业教育存在问题及思考朱健强;石海英;莎娜;孙海鹏;张鑫昊;张百超;王嘉瑞;付琳;121-123
手足并用教学法与CBL教学法、TBL教学法在冠脉CT影像教学中的效果分析张建国;鲁海文;杨军;123-125
岗前技能培训中实习护生临床思维及科研能力的培养研究王琨;王秀;125-128
多媒体案例与人体模型结合的教学模式在新生儿科实习教学中的应用探讨刘春丽;刘春枝;张亚昱;胡亚楠;新春;128-130
基于SPOC翻转课堂教学模式在影像本科超声实习过程中的研究与实践应用胡高杰;李昊昌;张小杉;申文凤;刘艳龙;131-133
基于MOOC的医学外科学翻转课堂教学模式的研究刘少杰;肖瑞;杨景瑞;周江;王璐;王家兴;张乾;张小冬;温波;任建军;134-136
强化实践促进骨科规培生临床岗位胜任力包毅敏;王跃文;甄志龙;年利伟;刘瑞;137-139
情景模拟教学方式在血液净化护理实习教学中的应用效果白雪;武素珍;139-140
PBL结合CBL双轨教学模式在临床药学实习教学中的应用研究徐智宇;孙建军;任显华;王巍嵩;141-143
PBL教学法在心内科临床实习中提高医患沟通能力的效果评价阴淑莹;韩伟;魏芳晶;李爱英;143-145
将实践教学融入医学教学改革的探索与思考王润梅;杨昊;145-146
情景模拟教学法在急诊护理教学中的应用尹瑞娟;彭粉花;147-148
CT增强检查在影像护理带教中常见碘过敏反应50例的防治心得张慧芳;包丽薇;148-150
运用手足并用教学法详解神经根型颈椎病和腰椎间盘突出症王润琪;刘瑞;邹德伟;甄志龙;姜助国;常青;赵建民;150-152
手足并用教学法在骨科康复护理培训中的应用研究闫慧君;邹德伟;赵建民;甄志龙;薛云川;刘瑞;153-154
“手足并用教学法”在骨科护理教学中的妙用杨国英;贺斌;刘瑞;甄志龙;154-156
神经病学教学中循证医学的应用探讨孙丽华;张哲林;156-158
基于混合式教学的高校集体舞教学改革研究单保海;158-162
对药学专业文献检索课的思考与改革李静媛;王焕芸;162-165
CBL-PBL-Seminar教学模式在心内科实习教学中的应用探讨王敏;吴春立;165-167
浅谈临床检验基础形态学数字教材托娅;168-169
在住院医师规范化培训中整合提高医患沟通能力的研究岳宏宇;丛春莉;王丽萍;侯叶廷;胡香珍;170-172
CPTM+Seminar教学模式在心血管内科医师规范化培训中应用探讨王敏;任保军;172-174
胸腔镜视频联合PACS影像系统在胸外科规范化培训中的应用张满;卓纳;梁俊国;曹春莉;175-177
岗位胜任力在医学人才培养模式的研究王飞;刘艳龙;胡文秀;于晴雯;尹丽斌;177-179
多元化教学模式在现代口腔医学教育改革应用中的探索刘双凤;格根塔娜;179-181
“互联网+”情境下研究生教育质量评价存在的问题及提升策略陈鹏飞;崔宏伟;梁俊青;182-185
应用PBL、CBL教学模式，借助妇科内镜技术提高辅助生殖医学教学质量刘丽学;托娅;185-188
多种模式综合教学法在儿科教学中的应用傅卓;杨光路;189-191
比较分析妇产科见习教学的教学方法杨鹏霞;宋建东;192-193
3D打印技术与影像技术有机结合服务教学的初步探究王超群;史顺;王星;史君;刘挨师;194-195
关于新型教学模式如何在实践中提高本科生科研思维能力的探讨申颖;赵海霞;邰雪;康欣;孙怡;196-199
论骨科教学的理念赵爱青;白锐;199-201
手足外科应用型人才培养教学的探讨王振堂;202-203
浅谈《分子影像学》教材编写心得体会张国建;王雪梅;乔鹏飞;白智刚;203-205
浅谈临床教学中加强医学生医患沟通能力的培养张艳;李瑞芳;205-207
医学教育阶段加强对医学生医患沟通能力培养的方法与经验总结刘晓宇;王悦喜;季英敏;王春燕;袁托亚;乔鹏飞;207-209
消化内科临床教学中建构CBL配合Kolb体验学习圈理论的效果探讨刘彦琦;陈平;209-212
CBL教学法在神经外科与超声科教学中的联合应用张雷;杨继文;212-214
培养儿科专业研究生英文综合运用能力的研究傅卓;杨光路;付俊鲜;许蕾;214-216
网络新媒体对大学生思想政治教育的影响研究聂利娜;石海英;216-218
内科学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训并轨的实践与思考张红梅;陈凤英;219-221
人工智能在医学影像专业教学中的应用与利弊分析韦丽虹;王文睿;张国建;221-223
整合教学模式在卓越医师《神经病学》课程系统应用的探讨研究李爱英;李春阳;223-226
浅析神经外科研究生教学现存问题及PDCA理念在带教中的应用李昊;王凯;226-228
构建以岗位胜任力为导向的医学本科生实践教学体系林靖;赵建国;杜军卫;阿斯楞;228-230
微助教平台在神经外科理论教学中的应用效果武强;张占普;窦长武;高乃康;闫海成;朝博;苏优勒;郑晶晶;231-233
多元化教学模式在临床医学专业《中医学》教学中的实践与探讨鹿伟;包芸;韩晓江;李小梅;233-235
危机管理培训在麻醉学实习教学中的应用孙俊枝;王秀;235-238
以神经系统为中心联合CBL在神经外科教学中的应用研究云强;张建平;吴日乐;王智光;238-239
临床基础检验本科实习带教模式的探索和实践刘凤华;240-242
基于CNKI数据库探讨医学教学改革研究进展与发展趋势隋小帆;孟庆兰;242-244护理教学
老龄化背景下立足高质量发展要求的内蒙古自治区养老护理人才培养方案研究的几点思考杨仙荣;宁鹏飞;曹莉;张斌;孙静;王锋;何鹏;245-247
伙伴教育护理研究生培养中的应用探讨田国英;徐磊;李新霞;248-249
翻转课堂联合CBL教学模式在血液透析实习护生教学中的应用观察吕淑英;赵建荣;250-252
优质护理带教法在无痛胃肠镜检查中的应用价值周燕妮;闫琳;252-254
多种教学模式相结合在临床CT护理教学中的应用王彦颖;崔秀艳;255-257
PBL与CBL教学模式在胸外科临床护理教学的比较贾庭芳;王贵桃;257-259
护理教学中ADDIE案例教学的的应用价值胡晓春;刘洪杰;王静;满来;贾燕燕;259-263
3Dbody教学软件对助产专业健康评估教学质量的影响房霞;张月鲜;263-265
Mini-CEX对疼痛科不同带教模式下护理实习生的考核结果分析朱靓瑾;刘婧;265-268
消毒供应中心临床教学满意度调查改进分析王杰;李海燕;269-271
传统教学法、反思任务驱动教学法在呼吸内科护理教学中的效果刘洪杰;胡晓春;许耀;张晓扬;王兰芳;271-274
基于网络培训平台的翻转课堂在脑外科新护士护理临床教学中的应用王常艳;275-277
品管圈联合案例教学在急诊护理带教中的应用门艳秋;彭粉花;277-279
临床危机管理理念下护理实习教学模式的优化探索田莎;鲁晓玲;279-281
新培养模式背景下临床技能培训中心护理高仿真模拟教学初探崔秀艳;王彦颖;282-285
临床路径管理模式在甲乳外科护理教学中的应用鲁海燕;张立清;285-286
体检中心护理教学中存在问题及对策赵志国;聂春燕;287-288
基于奥马哈系统的延续性护理模式对冠心病患者的应用效果研究刘惠君;许子华;张颖;刘向玲;赵晨阳;289-291
CDIO教学模式在骨科护理实习带教中的应用研究冀云涛;马丽波;云宝琴;赵爱燕;刘莹丽;赵志琴;樊璐;291-293
儿科护理教学中提高学生学科综合运用能力的路径探析杨梅;胡高杰;刘国强;朝鲁门;293-295临床研究
内蒙古医科大学幼儿园中医幼儿保健概述林华;296-299
延续性综合健康教育对冠心病经皮冠状动脉支架植入术后患者自护能力及MACE发生率的影响马瑞雯;299-301
微信精细化管理在日间病房的应用崔旭辉;302-303
内蒙古医科大学幼儿园常见传染病及其预防研究现况分析杜蓉;304-307
护理干预对急诊重症监护室导管相关性感染的预防效果观察白丽娜;307-309
眼科日间手术护理模式的初步探讨何宇红;包秀丽;309-311
少数民族地区上臂植入式输液港与上臂PICC应用效果的调查分析李金丽;郭利斌;311-314
在社区医院和三甲医院和进行老年原发性高血压患者随访的效果对比研究郭骥青;周俊林;315-317
笑气吸入与静脉麻醉在胃镜检查中的临床效果分析张海波;胡文静;宋建忠;317-320
急诊科护士焦虑、抑郁情绪与工作负荷的相关性研究李清;吴巍;冯霞;321-324
经颅彩色多普勒超声评价颅内静脉窦血栓形成的应用研究孙爱童;红华;冯德喜;李莹;324-326护理康复
高龄住院患者常见院感发生部位及护理措施贾晓婷;王苏嵘;327-328
PDCA循环在案例式教学实践中的应用研究马丽波;杨美英;任前贵;冀云涛;张玉莲;高洁;329-331
基于XMOOC教学模式对提高心胸外科重症监护室护理教学效果的研究陶夏;蒋莉;沈文军;刘晓芯;331-333
卫生院护理综合干预对原发性高血压患者躯体功能的影响评价李连;梁润兰;333-335
护理干预对社区糖尿病患者自我管理能力的改善观察李雪梅;梁润兰;335-337
门诊性病患者的心理分析及心理护理李彩娥;刘青姆;337-338
浅谈护生人文关怀能力培养的重要性郭凯;张凤云;339-340
我院临床护理实践教学综合管理现状分析胡佳;解红娟;340-342
“互联网+”环境下护理管理学混合式教学模式构建及实践刘晓伟;刘娟娟;张宏;342-345
微信公众平台教学模式在护理教学中的应用探讨卢放;杨俊英;王凯;345-347
内蒙古三甲综合医院护士同情心疲乏的现状调查陈海玲;黄清秀;347-352
在新时代信息化背景下办好一流护理学本科教育的几点思考杨仙荣;张斌;宁鹏飞;曹莉;何鹏;352-354
风湿免疫科临床实习生岗前培训护理教学体会王桂蓉;周海莲;355-356
行为转变理论在专科护生共情能力培养中的应用分析高花;田建梅;356-358
医院门诊健康促进探讨徐乐;359-361
健康教育在慢性阻塞性肺疾病中的应用李丽霞;苗慧荣;361-363综述
临床专硕与规培生双轨合一培养模式的思考朝博;王凯;金凤;李昊;闫海成;王飞;张荣;364-366
案例分析和情景模拟在皮肤科实习生职业防护培训中的应用范文娜;云海霞;366-368管理
探讨“三人行项目”对提高糖尿病患者自我管理行为的效果李晓慧;李海燕;李宽荣;369-371
医药类高校药学专业学生结合“创新创业”新模式教育的实践研究朱小玲;贾鑫;董玉;371-373
Workshop教学模式在重症医学科住院医师规范化培训中的应用李鹏飞;朱淑芬;373-375
健康体检规范化管理实施效果分析石新芳;袁向珍;376-378
高校后勤物业管理需要“工匠精神”石延光;苏丽雅;378-380
关于现代化医院后勤管理深化改革的探讨杨建民;380-383
问题式学习+临床病例为基础的教学模式在高职高专护理专业健康评估课程教学中的应用高文静;田静;383-385
探索医院档案管理规范化建设新模式李亚娜;386-388
内蒙古医科大学学报稿约389