目录
临床教学
基于诊断试剂研发的产学研结合教学改革在临床检验诊断学见习中的探索刘秉春;袁建龙;1-2+5
标准化病人联合案例教学法在胃肠外科住院医师规范化培训中的应用探索邢国圣;张钰恒;乌新林;3-5
基于标准化病人的本科生病史采集技能教学案例编写实践探索梁宇;刘潇婷;杨晓璐;黄志民;6-7+10
案例分析教学法在乳腺外科教学中的应用查尼尔;贾葆青;赵瑞刚;包文华;8-10
3D打印技术在胸外科手术技能培训中的应用靳智勇;梁俊国;11-12+16
CBL联合MDT教学法在乳腺癌临床教学中的应用赵雪瑜;李丽娟;刘博;13-16
SPOC联合PBL模式在超声科生产实习教学中的应用初探胡高杰;任军勇;李昊昌;樊炳慧;17-19
CBL结合SP在泌尿外科本科生医患沟通教学中的应用杜建均;王鑫;李鑫华;孙艳宏;姜海燕;迟宁;莫仁;20-21+24
3D打印技术结合5A教学模式在骨科手术技能培训教学实践中的应用研究与效果评价刘长路;田海萍;聂慧娟;22-24
提高内蒙古地区风湿免疫科住院医师规范化培训的质量思考曹赛霞;李晖云;25-27
系统性产前超声培训现状分析李欣泽;刘国辉;张国丽;刘生贵;梁庄;武彦廷;刘敏;28-31
网络案例教学法在卓越医师班骨科学教学中的应用效果研究姜助国;刘瑞;赵建民;李强;甄志龙;32-33+38
“课程思政”融入整形烧伤外科学教学初探张艳;彭俊文;34-35
“问题式学习”教学方法在临床检验实习生带教工作的应用价值韩笑;王美英;36-38
SSP联合影像模拟实训系统在住培教学中的实践研究朱璐;刘挨师;武建军;郝粉娥;39-40+43
情景教学结合模拟人教学在儿童重症医学教学中的应用苏秦;付俊鲜;李鹏;张谦;41-43
加强医学检验专业本科生循证医学理念教育的探讨郑文琪;胡志德;44-46+67
角色体验模式在医学本科实习教学中的应用研究岳宏宇;陈平;丛春莉;刘彦琦;47-49
新形势下基于医学生岗位胜任力的教学探究孙晓敏;吕振楠;王翠秀;50-52
以药学服务胜任力为导向的临床药学方向专业学位研究生培养模式探索孙建军;郭晓彬;杨宏昕;李丹;马宇衡;薛培凤;53-55
CBL教学结合形成性评价在妇产科住院医师规范化培训中的应用研究李跃飞;刘爱菊;郭志利;于聪祥;乔峤;56-58
中文版HARQ问卷联合PBL教学法在规培生慢性咳嗽诊疗中的应用效果徐鹏;王立红;陈琳;所鸿;59-61
新冠肺炎疫情期间眼视光专业线上教学的研究甄琪;史桂桃;62-64
情景模拟法中Debriefing在麻醉科实践教学中的应用与思考郭乐乐;陈冬梅;65-67
标准化病人结合案例教学法在妇产科临床课间实习中的实践与探索黄玉珠;杨有莲;68-69
PBL教学模式结合皮肤镜影像数据库在皮肤科临床见习中的应用白爽;张宇鹏;蒋苏;吕新翔;70-71
情景模拟联合案例教学法在老年医学教学中的应用效果评价王鑫;杜建均;孙艳宏;72-74
在线临床病例库在皮肤科本科教学实践中的应用卓纳;张满;75-76+80
血液病学教学模式的初步探讨马宇虹;王威;胡志伟;张亚朋;齐慧;陈连香;77-80
MDT教学模式在消化内科教学中的应用及效果王宏霞;陈平;史丽芳;徐晓霞;81-82+87
PDCA循环法结合PBL教学法在医学影像学本科生实习教学中的应用研究刘艳龙;李晓艳;83-87
护理教学
基于积极反馈语的消化内科护理教学应用研究王娜;武芳;88-89+92
实习护生外科感染认知水平对其护理安全管理能力的影响张丽慧;段培芳;90-92
新医科背景下外科护理学“课程思政”融入人文素质拓展的路径探析杨瑜婧;张慧娟;93-95
融入人文关怀理念的高职护理专业用药护理教学改革策略云志宏;刘淑艳;96-97+101
内蒙古自治区护理实习生实习初期职业认同现状及影响因素分析胡晓春;李新霞;98-101
浸入式教学在肿瘤内科护理带教中的应用效果姚芳;石织宏;102-104+107
手术室新入职护士标准化教学培训评价体系的构建探究朱靓瑾;郭红桃;105-107
护理程序在门诊护理教学中的应用及体会张宏;范亚东;胡永泽;108+112
护理本科实习生校内隔离期间自主学习准备度的现状及影响因素刘洪杰;胡晓春;109-112
“健康中国”背景下如何利用“手足并用教学法”做好实习护生的医学科普王雪彦;李子桢;113+120
多样性护理教学模式对恶性肿瘤化疗患者临床效果观察许丹;樊淑珍;114-116
ARCS动机模型在骨科护理本科生教学设计中的应用研究刘亚欧;崔金燕;孟吉茹;高斌礼;吴丽娟;117-120
BOPPPS模式下结合雨课堂在健康服务与管理专业教学中的应用许鑫;刘婧;121-123
新冠疫情背景下BOPPPS教学模组联合PBL在儿科护理线上教学中的应用杨梅;胡高杰;刘国强;124-126+131
患者报告临床结局PRO在风湿科护理临床教学中的应用研究王桂蓉;周海莲;沈广萍;127-128
“线上+线下”混合式教学模式在新生儿科临床护理本科教学中的应用许莉;曹晓梅;曹万利;孙康;牛秀峰;129-131
护理本科生自我导向学习水平与复杂问题解决能力的相关性研究王耀荣;鲁晓玲;132-134
“四位一体”联合思维导图的教学模式在眼科护理实践教学中的应用江维维;杨仙荣;冯宇;135-136+138
情景教学在肿瘤内科护理中的应用效果金雨;张玲凤;137-138
PDCA教学模式对提高手术室本科护理实习生教学质量的影响赵艳颖;刘婧;139-140+145
基础医学、中蒙医教学及其他
新冠肺炎疫情背景下《预防医学》线上教学效果评价王艳玲;郑会秋;牛丽薇;王学梅;141-142
基于五行学说对卓越医师班教学模式的研究贾文君;马晓田;杜锦辉;143-145
《法医物证学》思政元素融入点探讨霍志鑫;荣荣;苏丽娟;146-147
以工程教育认证为导向的生物医学工程专业课程体系持续改进实践朱永丽;148-150
基于OBE理念结合超星学习通平台的《医用物理学》课程教学探索何佳;151-152+155
基于内蒙古医科大学药学研究生人才培养教育改革研究石佳琦;朱秋梦;吕玮;张昕;肖云峰;153-155
基于“器官系统为中心”的实验室建设规划——形态学实验教学系统的整合应用周阳;孙勤暖;苏立平;156-157+162
医药院校《仪器分析》课程思政案例的教学探索与实践——以光谱法模块为例牧丹;白文明;赵国丁;卢菲;苏日娜;158-162
“新医科”背景下中药化学课程与创新创业教育融合的路径分析杨丰榕;薛培风;董玉;高建萍;刘涛;杜晓鹂;李春燕;163-164+170
“天然药物化学实验”课程线上教学探索与实践杜晓鹂;薛培凤;杨丰榕;董玉;165-167
情境教学法在临床药理学线上教学中的应用肖志彬;高峰;赵雪;李丹;韩瑞兰;168-170
基于实践为导向的通识课在应用型医学院校中的改革探究——“药用花卉赏析与栽培实践”课程为例贾鑫;于娟;王晓琴;171-172+175
高等医学教育改革的反思与提升王志超;秦孝军;173-175
探索中医思维在专业人才中的培养路径王亚梅;刘春慧;张志芳;史圣华;董秋梅;176-178
后疫情时代关于提高医学线上教学质量的建议崔玲;马晓娟;张越;179-181
民族地区医学本科生科研能力调查分析伊雅芳;郭建强;182-184
翻转课堂融合PBL教学法在有机化学实验教学中的应用与探索——以药学专业为例况媛媛;董馨;李雪;王敏;布仁;185-187
与生产实践相融合的中药药剂学实验实训教学改革初探胡少男;薛培凤;董馨;李春燕;况媛媛;顾艳丽;188-191
综述
护理专业学位硕士研究生临床专科化教学的研究进展赵江艳;王呼萍;192-196