目录
临床教学
标准化病人与模拟人在心血管内科入科培训中的应用比较包美珍;阴淑莹;1-3
医学模拟教学在外科临床实践教学中的应用探索崔秀艳;刘婧;3-6
病例导入式教学法在口腔颌面外科学教学中的应用德乐黑巴特尔;王继明;苏尼特;周兴安;6-8
以提高岗位胜任能力为导向的住院医师规范化培训探讨范亚东;李莉;8-10
OTD教学法联合3D打印技术在骨科临床教学中的效果评价方宇;刘刚;高斌礼;谷宇;丁远哲;张海峰;10-13
培养儿科专业研究生英文论文撰写能力模式的研究傅卓;杨光路;付俊鲜;13-15
混合现实技术在麻醉专业疼痛教学中的应用效果高丽;刘慧芳;张元智;15-17
“手足并用教学法”在生殖医学教学中的应用侯石磊;范春梅;托娅;17-20
从临床医学专业执业医师资格考试成绩看教育教学改革马超;刘春枝;刘瑞;20-24
PAD教学法在高校医学教学中的应用现状牛海静;张艳飞;奇丽娜;刘彦琦;丛春莉;24-26
临床技能大赛对临床技能教学和实训的促进作用分析温林;牛剑祥;26-28
临床医学专业本科生实习课现状及思考胡馨月;张宏;28-30
手足并用教学法在传统康复治疗教学中的应用刘帅;南海鸥;刘瑞;刘亚欧;31-33
多元化整合的混合式学习教学法在超声实践技能教学中的应用乔春梅;王晓磊;王欣;张小杉;哈斯;33-35
基于医药新政策的临床药学教育改革的探讨石舵;王毅;35-38
多媒体结合PBL教学法探讨PDCA在神经外科教学中的应用王凯;金凤;李昊;闫海成;朝博;王飞;吴林;38-40
多方位启发式临床实践在康复治疗专业实习带教中的应用王燕;南海鸥;卢艳丽;刘帅;焦志宇;魏芳;徐晶磊;王德荣;都亚新;40-43
联合教学法在介入科临床教学中的应用研究王志超;王泽鑫;关利君;薛梦若;张晰尧;秦孝军;44-46
影像专业住院医师规范化培训的岗位胜任能力培养吴静;牛广明;刘挨师;郝粉娥;杨振兴;吴慧;46-49
互联网时代翻转课堂结合CBL-RISE模式对本科麻醉教学的优化研究武丽芳;郝伟;49-52
MDT模式、CBS及T-PACS系统多模式联合教学模式在医学影像学教学中探索谢生辉;乔鹏飞;吴琼;52-55
标准化病人结合医学模具在外科规培生清创术培训中的应用研究邢国圣;侯明星;乌新林;张钰恒;56-58
基于3D打印技术新型教学模式应用于医学影像学本科教育的效果分析研究杨振兴;马渊;刘挨师;高阳;李志军;郝粉娥;赵磊;59-61
探析住院医师规范化培训体制下医学生职业精神培育岳婧婧;李建华;61-63
同伴互助学习在全科医师转岗培训查体教学中的应用马玉莲;刘斌;张峻;63-66
浅谈如何尽快提高生产实习学生的外科技能水平郭俊晓;张玉龙;66-68
Mini-CEX与DOPS在临床医学本科学生实习过程中的初步应用探索张彦芬;崔燕;王进文;李存保;赵荣伟;乔峤;68-72
基于岗位胜任力的多种教学模式在整形外科教学中的应用张艳;周俊林;72-74
临床微生物学检验技术实习教学改革的探讨郑文琪;福泉;韩艳秋;王俊瑞;75-77
基于慕课、SPOC理念的翻转课堂在呼吸内科教学的应用评价穆清爽;杨烨;纪文静;78-80
护理教学
手足并用教学法在骨科护理本科生教学查房中的应用崔金燕;刘瑞;李强;吴丽娟;81-83
护理本科生感知压力、心理韧性对其生涯适应力的评估研究丁丽宏;王星;高尚;83-85
护生临床实习期健康教育能力与人际交往效能感关系研究段培芳;王俊霞;85-88
基于体验式教学在护理实践中培养实习生同情心的方法研究高瑞英;皇甫卫忠;88-91
产学研模式下护理专业学位研究生职业素养的培养红霞;郭秀珍;王婧;丁远哲;吴燕珍;91-92
分阶段目标教学在重症医学科护理带教中的应用张培蓓;陈林伟;李俊英;93-95
以专业认证为契机(起点)加强护理本科生综合能力的培养焦改梅;李新霞;刘晓伟;95-98
多学科联合教育教学模式应用于临床妊娠期糖尿病孕妇管理效果探究李海燕;李晓慧;闫朝丽;刘瑞;李宽荣;艾保全;99-101
小组合作学习法在护理实践教学中的应用梁晓凤;刘桂英;102-103
基于视频追溯结合问题导向的交互式护理教学的应用研究刘向玲;任润梅;104-106
护生自主学习能力及评判性思维能力的相关性研究牛娟;王呼萍;靳茹;崔国峰;107-110
基于网络平台的《护理研究》课程形成性评价构建研究任贵强;冯耀清;任海燕;110-112
慢病管理在风湿免疫科护理临床教学应用体会王桂蓉;周海莲;113-114
分阶段目标教学法在肝胆外科护理教学中的应用史俊芬;李芳;114-116
“理论-实践”交互教学中护生自主学习与临床实践行为的关系研究王炜;赵拴枝;116-119
PDCA循环管理模式在外科护理教学中的应用王晓鑫;冯霞;119-121
孕妇学校在产后恢复盆底肌力中的影响研究王俊霞;郭丽平;121-123
不同层次护理专业实习生自主学习能力和评判性思维能力的相关性分析王鑫;王贵桃;郭冬玲;124-127
King达标理论视域下的医患沟通技能训练在护理实践教学中的应用观察闫彩艳;张爱枝;127-130
情景模拟教学法在消化内科临床护理教学中的应用分析赵海燕;武芳;130-132
构建护理教学中的同情心培养路径对护生共情能力、医患沟通的影响杨立群;刘彩平;132-135
多元一体化教学法用于临床护理带教的效果评价张艳;赵龙;刘瑞;张翼然;136-138
PBL教学模式在护理临床教学中的应用效果及体会周淑丽;杨俊英;138-140
产房新助产士临床上岗规范带教体会李伏一;肖兰凤;140-142
后疫情时代全面升级护理学本科专业学生导师制的若干思考杨仙荣;宁鹏飞;142-143
Grit理念辩论式主题翻转课堂联合情景式教学在妇产科护理临床带教中应用效果研究李玉玲;王海翔;143-147
内蒙古地区护理硕士专业学位研究生临床实践培养模式研究李莉;潘香香;臧苑彤;付梓毓;杨美英;147-150
超声引导下静脉输液港植入术在护理PBL教学中的应用栗东海;张瑞;150-152
核心临床技能培养视角下麻醉护理专科实践教学设计与实验孟威;郭红桃;152-155
急危重症方向专科护理实践教学评价指标体系的构建祁艺;聂巧珍;156-158
病例导入与模拟人教学相结合的教学模式在手术室实习护士生中的应用魏瑞峰;都义日;159-161
PBL教学法在消化内科临床护理教学中的应用于金华;于赛华;161-164
基于胜任力对核医学护理专硕临床教学的思考及改革探索张凯秀;张丹;张来玮;姜婧晨;王美娟;郝喜燕;孙建梅;闫鹏慧;王雪梅;164-166
基础医学、中蒙医教学及其他
农村定向医学生创新能力培养的实践与探索陈希;李春林;167-169
新型冠状病毒肺炎对于医学生教育的启示包婷婷;王相成;169-171
医学人文教学对医学院校大学生思想政治教育创新探讨李爽;张弘强;171-174
后疫情时代《中药化学》教学之思考李春燕;薛培凤;董玉;高建萍;杨丰榕;174-176
结合药材市场浅析蒙药鉴定学实验教学效果提升的方法娜琴;包勒朝鲁;松林;177-179
应用PDCA理论的健康教育对哮喘患儿生活质量的影响乌吉斯古楞;西磊;刘淑艳;179-180
“以学生为中心”的《内经》多元教学方法初探杨巧芳;李永乐;谭晓慧;181-183
微信课堂在中医专业学生实验诊断学教学中的应用探讨闫全志;田丽丽;赵慧英;李虹;樊利和;于天为;183-184
新医改下构建卫生法学务实导向教学的思考及改革探索张来玮;李战;骆学东;185-187
探析中医临床实践教学中BOPPPS教学模式赵军;张锁;海日;党赢;焦雨琦;李月炜;师建平;187-189
基于大型仪器操作的教学与实践提升药学类本科毕业设计质量董馨;布仁;马飞祥;薛培凤;189-192
现代信息技术与英语第二课堂教学深度融合实践探索研究报告刘茜雯;奎晓岚;曹莉;192-196
加强医学生病历培训,提高临床综合能力闫瑞敏;郝奇俊;197-198
内蒙古医科大学学报稿约
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